Supervisión de abordajes terapéuticos desde un enfoque neurocognitivo.
Se incluyen orientaciones sobre las habilidades específicas a trabajar, organización de planificaciones y selección de los materiales didácticos adecuados.
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Supervisión de abordajes terapéuticos desde un enfoque neurocognitivo.
Se incluyen orientaciones sobre las habilidades específicas a trabajar, organización de planificaciones y selección de los materiales didácticos adecuados.
